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德國(guó)總理默克爾訪問合肥市金葡萄小學(xué)
“教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)?！痹诤戏适薪鹌咸研W(xué)的電子顯示屏上，這句話每日都在滾動(dòng)播放。對(duì)廣闊的鄉(xiāng)村而言，這句話的分量也格外之重。
10月30日下午，這所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)熱鬧非凡，數(shù)百名村民自發(fā)守候在校園外，只為等待一位重量級(jí)客人——德國(guó)總理默克爾。作為來肥訪問的最后一站，默克爾在金葡萄小學(xué)逗留了38分鐘，這讓中國(guó)農(nóng)村教育的一角呈現(xiàn)在世界面前。
走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)
下午4時(shí)整，車隊(duì)緩緩駛到金葡萄小學(xué)門前，身著墨綠上衫的默克爾，出現(xiàn)在村民視線中。緊接著，校園里鼓樂響起，默克爾看到孩子們很是高興，主動(dòng)走到跟前與鼓樂隊(duì)合影。
學(xué)校少年宮手工班正在上課，這堂課的內(nèi)容是用廢舊的紙張、樹葉、糧食等，來裝飾小燈籠。默克爾走進(jìn)教室，饒有興趣地觀看孩子們上課。四年級(jí)的姜晨熙自己站起來，對(duì)著默克爾問道：“我做的燈籠好看嗎？”得到默克爾的稱贊后，姜晨熙想把燈籠送給她。默克爾看到小家伙還沒制作完成，便鼓勵(lì)說等做好一定收下。
隨后，默克爾來到二年級(jí)教室。課堂上，一名老師正在和學(xué)生講解平均分的課程?！澳銈冎牢襾碜阅膫€(gè)國(guó)家么？”默克爾微笑著走上講臺(tái)，和學(xué)生親切交流。打完招呼后，默克爾用德語給金葡萄小學(xué)的學(xué)生上起了數(shù)學(xué)課，并比較了漢字和德語寫法的不同之處。面對(duì)學(xué)生合影拍照的要求，默克爾親切答應(yīng)并接受合影。
臨行前，姜晨熙的手工燈籠也制作完成，默克爾面帶微笑，接過這份特別的禮物。燈籠的外觀四四方方，紙張的顏色用的是中國(guó)紅，再配以孩子的剪紙和中國(guó)結(jié)，寓意著喜慶、吉祥。
默克爾的驚喜
在默克爾的行程中，一個(gè)8歲女孩讓她吃驚不小。這位女孩名叫趙雨晨，是位小小的足球迷，才上二年級(jí)便成為金葡萄校足球隊(duì)的一員。在和小姑娘互動(dòng)后，默克爾將親筆簽名的足球贈(zèng)送給了她。
所有人都知道，默克爾是德國(guó)隊(duì)的頭號(hào)球迷，熱愛足球的她，不忘轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)金葡萄學(xué)校的操場(chǎng)。一群孩子正在上足球課，默克爾意外地發(fā)現(xiàn)，在一群男孩子里面居然還有一位小姑娘。默克爾好奇地詢問，足球教師程欣告訴她，小女孩名叫趙雨晨，雖然年紀(jì)不大，但特別喜歡足球，已經(jīng)練習(xí)四個(gè)月了。聽到這里，默克爾隨即拿出一個(gè)足球，簽上自己的名字，贈(zèng)送給了趙雨晨。
在足球場(chǎng)上，默克爾跟孩子們熱情互動(dòng)。她問現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生，知道德國(guó)哪些球星，“諾伊爾、格策、穆勒……”學(xué)生們紛紛搶著回答?！懊肺?！”就在這時(shí)，人群中傳出這樣的喊聲?！懊肺?？可不是德國(guó)球星！”身邊的翻譯告訴在場(chǎng)的小學(xué)生，默克爾也輕松地笑了起來。
4時(shí)38分，默克爾結(jié)束了此次訪問，一行人驅(qū)車離開了金葡萄小學(xué)。
為什么是這里？
38分鐘并不長(zhǎng)，但對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)而言，站在世界舞臺(tái)上，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠長(zhǎng)。不過，有一個(gè)問題讓村民和老師們疑惑，德國(guó)總理來中國(guó)訪問，為什么會(huì)選擇這里？
媒體報(bào)道稱，自2005年任總理以來，默克爾先后八次來華訪問，每次訪華，除了北京，默克爾幾乎都要選擇去認(rèn)識(shí)一個(gè)新的中國(guó)城市。此次訪問安徽，除了因?yàn)榘不帐抢羁藦?qiáng)總理的故鄉(xiāng)之外，還因?yàn)榘不帐侵袊?guó)農(nóng)村改革的先行區(qū)，建筑、文化都很有中國(guó)特色。默克爾本人也表示，希望了解中國(guó)農(nóng)村的情況，所以安徽是很不錯(cuò)的選擇。
中國(guó)農(nóng)村的變革，大圩可以說是一個(gè)縮影。12年前，大圩義無反顧地選擇了轉(zhuǎn)型之路。2003 年大圩第一次舉辦“葡萄節(jié)”，是全省第一個(gè)“吃螃蟹”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)，放眼全國(guó)，也沒有幾個(gè)地方提出打造都市農(nóng)業(yè)的。引領(lǐng)風(fēng)氣之先，讓大圩嘗到了甜頭：游客蜂擁而至，大圩完成了華麗的轉(zhuǎn)型。綠色大圩葡萄文化旅游節(jié)，也成為全市乃至全省都市農(nóng)業(yè)旅游的試驗(yàn)田和樣板區(qū)。
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是農(nóng)村的必由之路。但農(nóng)村的未來始終還是在孩子身上。隨著教育改革的不斷推進(jìn)，“教育公平”在新農(nóng)村得到詮釋。“默克爾總理參觀后，對(duì)學(xué)校和孩子給出高度評(píng)價(jià)！”金葡萄小學(xué)校長(zhǎng)竇海山激動(dòng)地說，默克爾稱贊我們的孩子非常棒，學(xué)校也非?，F(xiàn)代化。
金葡萄小學(xué)：
2015年9月份，公司設(shè)計(jì)院受邀對(duì)金葡萄小學(xué)部分景觀工程進(jìn)行改造設(shè)計(jì)（部分效果圖）。